Опинитися в незнайомому колективі і працювати в ньому — сильний стрес для будь-якої людини, а особливо маленького. Основні причини для тривог: як тебе приймуть, як оцінять і що подумають про портфель з пришитим портретом плюшевого міністра освіти. Головна батьківська роль зараз — підтримати учня, а не гудіти про забруднений комірець сорочки. Незамінною може стати підтримка вчителя, особливо якщо він відчуває симпатію до дитини і до вас, але на це не завжди доводиться розраховувати.
Щоб вписатися в будь-який колектив, треба пильно поглянути на нього і оцінити, чим тут живуть ці хлопці в майках «Служу сатані»
З’ясуйте, які тут норми, правила, цінності. Потрібно присідати і кланятися старості, кидатися мокрою губкою або похитувати головою в такт речитативу биологички. Прикиньте, які небезпеки, з якими може зіткнутися дитина в цій компанії і виробіть спосіб інтеграції.
Що таке «соціалізація» і чому ми неправильно розуміємо цей термін
В інтеграції дитині повинні допомогти його навички, сильні сторони і ваша підтримка. Завдання батьків полягає саме в тому, щоб м’яко в бесідах про дітей, про класної рутині, про стосунки в класі допомогти дитині розібратися в новому середовищі і виробити відповідну стратегію. При цьому розмови про класної рутині не повинні бути присвячені уроків і оцінками («Як? Тройбан за лит-ре?» — не найвигідніша початок для підбадьорливого розмови). Звичайно, і ці хвилюючі питання можна обговорювати, але захід про оцінки не сприятиме адаптації.
Що робити?1. Потрібно пам’ятати, що стосунки з дитиною у вчителів починається з відношення «вчитель — батьки».
З точки зору авторитетного психолога Гордона Ньюфелда, це називається «передача прихильності». Суть прийому в тому, що батько повинен піти і подружитися з учителем. Напевно, не варто заявлятися з ящиком пива в будинок до Олени Al’bertovne, але ви завжди можете прийти в школу, розповісти про те, що вас дуже цікавлять проблеми школи, Олени Альбертівни і всіх дітей світу, що ви пишете наукову монографію, статтю про відповідальних вчителів, вивчаєте умови зимівлі завучів, малюєте портрети жінок в окулярах або навіть хочете запропонувати свою допомогу, в основному моральну. Але можете пересунути і ось цей акваріум.
2. Другий пункт за влучним висловом того ж Ньюфелда називається «сватання».
Процес двосторонній: вчитель ви сватаете дитину, а дитині, вже потім, удома, вчителі. Вчитель буде не зайвим дізнатися, як ваш школяр хвилюється, ставить питання про вчительку, чекає урочистого дня, вибираючи ромашки. Розкажіть їй, що ви чутлива мати, а ваша дитина — ранима людина, і не винесе звичайної для їх школи традиції катання новеньких в тазі з драбини. Дитину теж заспокойте: «Я розповіла Олені Al’bertovne про твій інтерес до тритонам і жабам. Вона з трепетом чекає тебе і навіть приготувала найкраще місце в задніх рядах».
3. Спробуйте домовитися з вчителькою про те, щоб вона дала вам можливість представити дитини класу.
Іноді вчителі й самі просять розповісти новенького про себе або намагаються повідомити класу про людину щось ще крім прізвища та ініціалів. Але у вас це вийде краще. Під час сватання скажіть, що ви й самі якраз чудовий професіонал, почесний рекламщик, і якщо вам вдається продавати простаків електричні ватяні палички, то вже дитини ви зумієте представити в найвигіднішому світлі.
Батькам екстравертного складу буде просто виступити перед класом із розповіддю про сім’ю, загальних інтересах і захопленнях дитини
Інтроверти і ті, хто досі боїться відповідати біля дошки, можуть зібрати кілька предметів, які розкажуть про дитину (тенісний м’яч, магнітик з гербом Серпухова і шматок шкіри буйвола), або зробити презентацію у «Пауер Пойнт».
4. Новенький пішов вчитися. Приділіть час спільним обговоренням шкільного життя.
Не влаштовуйте допит, а щиро цікавтеся усіма важливими дрібницями: що їв? сміявся чи в школі? а над чим? було щось прикре? Є така гра: взяти список однокласників і пройтися з дитиною по прізвищах: як ти думаєш, хто з них хто? Хто відмінник? Хто забіяка? Хто блазень? Хто з ким дружить? Предположи, з ким потоваришувати ти? Не забудьте, природно, повідомити, що це перше враження, і потім все зміниться. Цікаво буде подивитися, як ситуація складеться насправді.
Не забудьте і правда потім подивитися і звернути увагу на те, що хлопчик з прізвищем Шкуродерів виявиться сором’язливим скрипалем і найкращим приятелем вашої дочки
Якщо у вас є фото однокласників (у мережі, наприклад) спробуйте поєднати разом імена з фотографіями. Це допоможе вашій дитині краще запам’ятати інших дітей, створить у нього відчуття, що вони знайомі, а ще й змусить його звертати увагу на однокласників, помічати риси характеру, думати, а які вони? Загалом, відверне від тяжких роздумів «видно з боку, що у мене одне вухо відстовбурчується».
Поки ви кожен день базікаєте про школу, розкажіть свої історії, або згадайте сюжети книжок і кіно. Зверніть увагу на актуальних для дитини героїв.
5. На час шкільної адаптації створити вдома атмосферу суцільного прийняття.
Відмініть тиск, суворі повчальні бесіди і критичний підхід до порядку в дитячій кімнаті. Нехай у всіх кімнатах квартири поки панують виключно любов і захоплення дитиною.
Проявляйте більше участі в дитині, проводите заходи по зняттю стресу
Ходіть в довгі сімейні прогулянки, катайтеся на каруселях, ловіть в обнімку покемонів, повільно читайте вголос, загорнувшись всією сім’єю в плед, і якимось чином тримайте при цьому чашку з ароматним чаєм, їжте морозиво, зарившись у купу жовтих листків. Загалом, має сенс вести себе так само безглуздо, як усміхнені люди з мотиваторів у стрічці фейсбуку. Хваліть дитину, давайте йому позитивну зворотний зв’язок, навіть коли морозиво впало в чай, а чай в плед, ви лише посміхаєтеся, а не кричите.
6. Коли дитина йде в школу, не забудьте дати йому якийсь артефакт, що дає силу.
Маленький сувенір, який нагадує про вас, про сімейний подорожі, про щось важливе для дитини. Покладіть йому в рюкзак записку з підбадьорливими словами, музичну шкатулку, статуетку двоголового орла, наклейку «спасибі дідові за перемогу», сушену голову змії. Крім стратегії поведінки, у людини повинен бути ресурс, на який можна спертися. Будинок, сім’я, культура, прочитані книги, улюблені історії, вірші та пісні — це хороша опора, яку дитина носить із собою в будь незрозумілій ситуації.
P. S.
Підводячи підсумок під цією темою, хочеться побажати, щоб опинившись у незнайомому колективі Ваші чада не відчували сильний стрес.